O Dossiê Ensino/Pesquisa em História: desafios e perceptivas organizado pela revista História & Perspectiva do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), apresenta 10 artigos sobre a temática da pesquisa e do ensino História. Os artigos propõe discussões sobre proposições e retrospectivas acerca do ensino/pesquisa em História e debates fundamentais sobre a produção historiográfica, de materiais e legislações sobre as temáticas das Culturas e Histórias Indígenas e Afro Brasileira, no ensino básico e nas disciplinas nos currículos da formação superior. O Dossiê apresenta pesquisas com diferentes caminhos teóricos que estabelecem diversos percursos e debates, demonstrando as possibilidades do diálogo e reflexão na área sobre ensino/pesquisa de História.