Esta publicação é composta por onze artigos que fazem parte do Dossiê Ensino de Geografia e outros quinze artigos inéditos que se debruçam sobre diversas temáticas da educação geográficas. Esses textos refletem, de certa forma, os debates e discussões que estão em voga nos estudos do ensino de Geografia, seja no campo da Educação Básica ou no Ensino Superior.
Além disso, esta edição dá espaço para cinco práticas educativas que refletem sobre as práticas e experiências em sala de aula.