A formação continuada de professores de Geografia e o uso de geotecnologias: o caso do projeto “Escolas do amanhã” da rede municipal de educação do Rio de Janeiro/RJ.
A formação continuada de professores de Geografia e o uso de geotecnologias: o caso do projeto “Escolas do amanhã” da rede municipal de educação do Rio de Janeiro/RJ.
Autor
Isaac Gabriel Gayer Fialho da Rosa
Instituição de Ensino Superior
UFRJ
Data
2014
Tipo de produção
Tese
Categorias
Formação de professores | Metodologia práticas e linguagens
