A presença do evolucionismo e do criacionismo em disciplinas do ensino médio (geografia, história e biologia): um mapeamento de conteúdos na sala de aula sob a ótica dos professores
A presença do evolucionismo e do criacionismo em disciplinas do ensino médio (geografia, história e biologia): um mapeamento de conteúdos na sala de aula sob a ótica dos professores
Autor
Carina Merheb de Azevedo Souza
Instituição de Ensino Superior
UNICAMP
Data
2008
Tipo de produção
Dissertação
Categorias
Metodologia práticas e linguagens | Conceitos geográficos
