Uso da experimentação no ensino médio na disciplina de Geografia para abordar a problemática da emissão de gás carbônico em solos cultivados com cana-de-açúcar
Uso da experimentação no ensino médio na disciplina de Geografia para abordar a problemática da emissão de gás carbônico em solos cultivados com cana-de-açúcar
Autor
Renata Correia Costa
Instituição de Ensino Superior
UNICAMP
Data
2015
Tipo de produção
Dissertação
Categorias
Metodologia práticas e linguagens | Natureza e meio ambiente
