Os seis eixos que compõem este e-book (Educação Inclusiva: Educação para as relações étnico-raciais; Educação de Jovens e Adultos; Educação, gênero e sexualidade; Educação e Direitos Humanos; Educação no/do campo) evidenciam a relevância e a necessidade de pesquisas que contribuam para a luta contra qualquer modo de desvalorização e opressão do outro. Nesse sentido, essa produção busca enaltecer o humano, em suas múltiplas possibilidades, de etnia/raça, gênero/sexualidade, particularidades cognitivas, sensoriais, físicas, culturas, dentre outras.
Vukápanavo: Revista Terena
No idioma Terena, vukápanavo significa “avante”, palavra que também expressa o momento de despertar na luta pelo reconhecimento de nossos direitos. Esta é a primeira revista constituída por pesquisadores Terena de Mato Grosso do Sul e a sua periodicidade é semestral. Destina-se à publicação de trabalhos acadêmicos, documentos, traduções, cadernos de imagens e registros audiovisuais relacionados aos Terena e a temas correlatos, tais como a história e a mitologia terena, as terapêuticas tradicionais e a saúde indígena, as expressões artísticas e religiosas, os direitos originários e constitucionais, as relações estabelecidas com outros povos indígenas, com o estado e a sociedade brasileira. Vukápanavo tem o objetivo de reunir e de dar visibilidade às pesquisas realizadas por pesquisadores indígenas e não-indígenas e que se refiram ao povo Terena, disponibilizando assim um conjunto de trabalhos produzidos em diversas áreas do conhecimento.
Para Além do Dia do Índio: (des)construindo saberes sobre o ensino da temática indígena na educação básica.
Por uma educação multicultural e antirracista. Aprender a ensinar em um mundo multicultural torna a equidade mais iminente, mais perceptível.
Regulamentação da profissão de historiador no Brasil: muitas oportunidades e um risco considerável
Aprovado por unanimidade pelo Senado Federal no dia 18 de fevereiro de 2020, o projeto de lei que regulamenta a profissão de historiador no Brasil foi comemorado pela Associação Nacional de História e por historiadores em todo o país. Trata-se de uma luta coletiva, antiga e nobre. Contudo, a despeito dos benefícios profissionais que ela poderá gerar, um dispositivo de seu texto oferece um risco considerável para o qual devemos estar atento.
Museu da História e da Cultura Afro-brasileira
O MUHCAB é um Museu é destinado à reparação da escravidão negra brasileira, valorizando a liberdade como premissa de construção da igualdade racial.
EDUCAÇÃO BÁSICA: ensino – pesquisa – políticas públicas
Os textos que compõem esta coletânea foram escritos por pesquisadores e profissionais estreitamente vinculados com a sua proposta temática, a Educação Básica
Memórias de leituras para um ensino de História emancipatório
Tempos difíceis que não podem nos desanimar, que não podem inibir a criatividade e autonomia das futuras professoras em formação
Estudos para regulamentar a Lei 11.645/08
Documento técnico consolidado “Estudos para regulamentar a Lei 11.645”, realizado para compor um estudo analítico sobre a temática da história e cultura dos povos indígenas na educação básica
África em Artes
O livro é uma publicação do Núcleo de Pesquisa do Museu Afro Brasil e busca oferecer ao leitor não apenas um primeiro contato com obras de diferentes povos da África, mas também uma introdução aos diversos tipos de produções do continente
Coleção História Geral da África
Publicada em oito volumes, a coleção História Geral da África está agora também disponível em português.