A linguagem cartográfica e a mediação da aprendizagem pelo processo de desenvolvimento de materiais didáticos táteis: experiências com professores em formação continuada
A linguagem cartográfica e a mediação da aprendizagem pelo processo de desenvolvimento de materiais didáticos táteis: experiências com professores em formação continuada
Autor
Aline Alves Bittencourt
Instituição de Ensino Superior
USP
Data
2011
Tipo de produção
Dissertação
Categorias
Linguagem Cartográfica | Ensino de Geografia e inclusão | Formação de professores
