Crianças e criações: espacialidades e tecnologias em movimento Territórios e territorialidades na cidade: práticas jovens na/a partir da escola pública de periferia em Juiz de Fora”MG Representações em movimento: jovens estudantes do Batatal, entre o urbano e o rural “Eu te falei de Mariana, do rompimento da barragem?”. Sussurros da Educação Ambiental entre profissionais da educação básica pública, Nepomuceno,Minas A Educação Ambiental na formação docente: o caso de uma faculdade do Sul de Minas O ensino de Geografia e a condição docente: subsídios à Educação Ambiental O Meio Ambiente no ensino técnico: uma análise de currículo e de projetos em uma instituição federal no Sul de Minas Potencial didático de uma unidade de conservação: perspectivas no contexto da formação inicial O espaço da interdisciplinaridade: reflexões sobre a prática como professor de Geografia Pegadas agroecológicas: história e práticas educativas de grupos de agroecologia