A necessidade em aprofundar as discussões sobre a formação e a prática docente de História, se mostram cada vez mais necessárias. Tendo em vista essa necessidade, os estudos neste dossiê apresentam cinco artigos que discutem os desafios encontrados nos níveis de formação inicial e continuada, além de apresentar discussões sore o uso de tecnologias e mídias no ensino de História.