A África e os africanos em livros didáticos de História: entre prescrições e realizações
Formação universitária de docentes de História em um município maranhense: contribuições para o desenvolvimento de práticas pedagógicas
A representação étnico-racial do segmento social negro: livros didáticos de História
Perspectivas metodológicas para o ensino de História para/com deficientes intelectuais na Educação de Jovens e Adultos: possibilidades na educação sociocomunitária
A noção de cotidiano na nova proposta curricular de história do Estado de São Paulo
Práticas educacionais no ensino de História: o “chão da sala de aula” numa escola pública municipal de São Paulo
Um olhar complexo sobre o passado: História, Historiografia e ensino de História no pensamento de Edgar Morin
A resistência na casa grande: história e cultura afro-brasileira na Educação de Adultos
A efetivação da História e cultura afro-brasileira e africanas no ensino público e privado: um estudo comparativo entre duas escolas
O ensino de História nos anos iniciais do ensino fundamental
