O Guia é construído a partir do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), do Ministério da Educação (MEC). O Guia tem como objetivo contribuir na escolha dos livros didáticos que serão usados pelos professores.
“O ensino de História enfrenta um momento muito difícil”
O Banco de Dados do Tráfico de Escravos Transatlântico é o resultado de várias décadas de pesquisas independentes e colaborativas, com base em dados encontrados em bibliotecas e arquivos de todo o mundo atlântico. O website Viagens é o produto de dois anos de trabalho de uma equipe multidisciplinar de historiadores, bibliotecários, especialistas em currículo, cartógrafos, programadores de computador e web designers, em consulta com estudiosos do tráfico de escravos de universidades da Europa, África, América do Sul e América do Norte.
Amável leitor: Arte e cultura
Amável Leitor é um blog animado por Jorge Coli, Aline Gomes, Letícia Badan, William Pereira, Felipe Martinez, Alex Miyoshi e Martinho Junior. Com publicações sobre arte, cinema e cultura.
Metodologia da Pesquisa em Educação Histórica – Educar em Revista
A música Não Existe Amor em SP, composta por Criolo discute as relações e tramas de uma grande metrópole. A urbanização têm impactos nas formas de vida e como os indivíduos relacionam entre si e entre o espaço.
Quebrando Preconceitos: subsídios para o ensino das culturas e histórias dos povos indígenas
A lei 11.645/08 estabelece o ensino de História e cultura africana, afro-brasileira e indígena nas escolas. Porém a falta de matérias ou de formação dificulta essa prática. O livro tem como objetivo ajudar professores e profissionais da educação a disseminarem conhecimento e temas ligados a histórias e culturas indígenas com embasamento e experiências positivas em sala de aula.