Analisar os sentidos construídos pelo discurso jornalístico direcionado ao publico infantil escolar sobre território, territorialidades e globalização. De modo especifico, analisaremos duas publicações de expressiva circulação e alcance nacional, a Revista Recreio, publicada, semanalmente, pela Editora Abril e o Suplemento Folhinha, publicado aos sábados pelo jornal Folha de São Paulo, nos anos de 2010 e 2011. Nesses textos que se apresentam cotidianamente as crianças há uma intensa produção de sentidos acerca de como é o mundo atual e como devem ser os cidadãos que vivem neste mundo. Nossa meta é, tendo como referência teórica a análise do discurso, contribuir para uma maior compreensão crítica desses artefatos culturais e subsidiar o desenvolvimento de propostas pedagógicas na e para a formação inicial e continuada de professores no campo do ensino de Geografia dos anos iniciais da educação básica.